Chegamos à décima aula do curso de Braille, realizada no dia 12 de junho na sede da Secretaria de Educação.
Assim, encerramos mais uma etapa. Em primeiro lugar fizemos um estudo detalhado de todo o processo que envolve a alfabetização, por meio de aulas expositivas e apresentação teórica. Posteriormente foram ensinados os sinais que compõem as letras do alfabeto simples e, junto com esse aprendizado, incluímos o conceito de sinal acessório para letra maiúscula. A próxima etapa compreenderá o ensino das letras acentuadas.
O objetivo dessa décima aula foi colocar em destaque o uso e aplicação do sinal de letra maiúscula, colocado sempre antes da primeira letra que pretende marcar como maiúscula. Trata-se de um sinal acessório presente no código Braille.
A atividade consistiu em um texto de apresentação com exemplos dessa aplicação. após, as cursistas deveriam identificar em um grupo com várias palavras, apenas as que foram redigidas utilizando o sinal acessório de letra maiúscula. em seguida, copiá-las utilizando reglete e punção.
Até a próxima!
As imagens mostram cursistas lendo e escrevendo no reglete. Também aparece a professora Luciane corrigindo as folhas em Braille pela leitura tátil.
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