09/11, tendo como tema algumas dicas que facilitam o convívio entre uma
pessoa cega e uma vidente, principalmente para auxiliar na locomoção.
A aula consistiu em dinâmicas de relacionamento, prevendo algumas
situações do dia-a-dia de uma pessoa cega, utilizando vendas e bengalas.
Orientei como um guia deve proceder durante a caminhada, como utilizar a
bengala em um percurso com obstáculos e de que forma agir nas mais
diversas ocasiões, como em espaços estreitos, passagens de porta,
conduzir um cego para sentar-se, subir e descer escadas, entre outros.
A experiência foi bastante produtiva, pois os cursistas vivenciaram
todas as situações sugeridas.
São dicas bastante úteis e importantes para quem deseja orientar uma
pessoa cega no ambiente escolar, tanto é que todas as dinâmicas foram
realizadas dentro de uma escola, entre corredores, pátio externo e salas
de aula.
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